
Serpong, 25 Februari 2026 — Balai Besar Perpustakaan dan Literasi Pertanian (BB Pustaka) melaksanakan kegiatan Literasi Informasi dan Sosialisasi Layanan Perpustakaan di Auditorium Politeknik Enjiniring Pertanian Indonesia (PEPI) Serpong. Kegiatan ini diikuti oleh 138 mahasiswa tingkat 1 dan 2 dari beberapa program studi, yaitu Teknologi Mekanisasi Pertanian, Tata Air Pertanian, dan Teknologi Hasil Pertanian.
Kegiatan dibuka secara resmi oleh Dr. Enrico Syaefullah, Wakil Direktur III Bidang Kemahasiswaan dan Alumni PEPI. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan bahwa kegiatan literasi informasi dan sosialisasi layanan perpustakaan ini sangat penting dan bermanfaat bagi mahasiswa, khususnya dalam mendukung penyusunan tugas akademik hingga laporan akhir di masa mendatang. Menurutnya, pemahaman terhadap sumber informasi yang tepat akan membantu mahasiswa menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas.
Pada kesempatan yang sama, Sutarsyah, Ketua Tim Kerja Pelayanan Perpustakaan Balai Besar Perpustakaan dan Literasi Pertanian, menekankan pentingnya kemampuan mahasiswa dalam mengenali sumber informasi pertanian yang akurat dan kredibel. Ia menjelaskan bahwa di tengah melimpahnya informasi digital, mahasiswa perlu dibekali keterampilan literasi agar tidak keliru dalam memilih referensi dan dapat menghindari sumber yang tidak dapat dipertanggungjawabkan.
Sesi pemaparan materi disampaikan oleh Dyah Artati, Pustakawan BB Pustaka. Pada sesi tersebut, ia memperkenalkan berbagai layanan dan inovasi BB Pustaka, meliputi akses repository pertanian, layanan referensi ilmiah, publikasi digital, serta program literasi berbasis teknologi informasi. Disampaikan pula bahwa BB Pustaka terus berupaya menjadi pusat informasi pertanian yang inklusif, mudah diakses, dan relevan dengan kebutuhan mahasiswa dan akademisi.
Untuk meningkatkan pemahaman peserta, kegiatan ini dilengkapi dengan sesi praktik langsung dan games interaktif. Pada sesi praktik yang dipandu oleh M. Zuhdi, mahasiswa dibimbing untuk menelusuri dan mengunduh koleksi digital, melakukan pencarian referensi menggunakan kata kunci yang efektif, memanfaatkan fitur pencarian lanjutan, serta melakukan evaluasi terhadap kredibilitas sumber informasi. Sementara itu, sesi games dirancang sebagai sarana pembelajaran partisipatif guna menguji pemahaman mahasiswa terhadap materi literasi informasi yang telah disampaikan.
Melalui kegiatan ini, BB Pustaka berharap mahasiswa PEPI mampu mengembangkan keterampilan literasi informasi secara kritis dan aplikatif sebagai bekal dalam proses pembelajaran, penelitian, serta penyusunan karya ilmiah di bidang pertanian. (MZ’26)
